Phân biệt thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn

Phân biệt thì lúc này hoàn thiện và lúc này hoàn thiện tiếp diễn

Trong những thì giờ Anh, 2 thì lúc này hoàn thiện và hoàn thiện tiếp nối với cấu tạo phức tạp và dễ dàng lầm lẫn khi dùng. Vì vậy, bạn phải phân biệt qua chuyện 3 yếu hèn tố: Cấu trúc câu, cách sử dụng và phân tách động kể từ.

Bạn đang xem: Phân biệt thì hiện tại hoàn thành và hiện tại hoàn thành tiếp diễn

So sánh cấu tạo những loại câu 

Đối với từng thể xác minh (+), phủ tấp tểnh (-) & nghi kị vấn (?) vô 2 thì đều phải có công thức không giống nhau. Tuy nhiên, điểm cộng đồng là vẫn dùng trợ động kể từ "have" và không giống nhau ở cơ hội phân tách động kể từ được kể ở vị trí tiếp sau.

Cách người sử dụng thì lúc này hoàn thiện và hoàn thiện tiếp diễn

Để phân biệt thì lúc này hoàn thiện và hoàn thiện tiếp nối bạn phải đánh giá sự khác lạ về điều nhưng mà người phát biểu ham muốn nhấn mạnh vấn đề và tính hoàn toàn vẹn của hành vi, vấn đề được nói đến. Cụ thể: 

Sự nhấn mạnh vấn đề thành quả - quá trình

• Thì lúc này hoàn thiện nhấn mạnh vấn đề vô kết quả, ví dụ điển hình ai đó đã làm những gì được bao nhiêu, mấy lần tính cho tới lúc này hoặc đang được đạt được tiềm năng gì,.... Các câu vô thì HTHT thông thường vấn đáp mang đến thắc mắc "How many/ How much"
• Thì lúc này hoàn thiện tiếp nối nhấn mạnh vấn đề vô quá trình, ví dụ ai đó đã làm những gì trong bao lâu tính cho tới lúc này. Các câu thì HTHT tiếp nối thông thường vấn đáp mang đến thắc mắc "How long".

VD 1: I have worked here for 5 years. (Tôi đã trải ở trên đây 5 năm)

=> Nhấn mạnh thời gian 5 năm là khi người phát biểu ngừng việc làm bên trên doanh nghiệp lớn này.

VD 2: I have been working here for 5 years. (Tôi vẫn đang khiến ở trên đây 5 năm)

=> Nhấn mạnh hành vi kế tiếp thực hiện ở doanh nghiệp lớn bại liệt và tính cho tới thời gian lúc này là 5 năm, hoàn toàn có thể tiếp nối vài ba năm nữa mới nhất kết cổ động. 

Qua ví dụ bên trên, các bạn sẽ thấy thì lúc này hoàn thiện nhấn mạnh vô thành quả (5 năm) và thì lúc này hoàn thiện tiếp nối nhấn mạnh vô quy trình (vẫn đang được làm).

Tính hoàn toàn vẹn của hành động

• Thì lúc này hoàn thiện trình diễn miêu tả hành vi đã xẩy ra và kết thúc. (Hành động hoàn toàn vẹn).
• Thì lúc này hoàn thiện tiếp nối nói đến hành vi vẫn còn đang được kế tiếp xảy ra. (Hành động ko hoàn toàn vẹn).

VD 1: I have worked here for 5 years. (Tôi đã trải ở trên đây 5 năm)

=> Nhấn mạnh người phát biểu đang được ngừng việc làm, không thể thực hiện ở trên đây nữa và tính cho tới lúc này là tròn trặn 5 năm.

VD 2: I have been working here for 5 years. (Tôi vẫn đang khiến ở trên đây 5 năm)

=> Nhấn mạnh người phát biểu vẫn đang khiến ở trên đây và tiếp tục kế tiếp thực hiện chứ không cần ngừng ở 5 năm.

Như vậy, xét về tính chất hoàn toàn vẹn thì tình huống ở thì lúc này hoàn thiện là hành vi, vấn đề đã ngừng trả toàn (ở thời gian 5 năm) và ở thì lúc này hoàn thiện tiếp nối là vẫn đang được trình diễn ra (vượt quá 5 năm).

>> Luyện tập luyện tăng bên trên đây:

• Tổng ăn ý bài xích tập luyện thì lúc này hoàn thiện giúp đỡ bạn đạt điểm 10
• Thì lúc này hoàn thiện tiếp diễn: Bài tập luyện tổ hợp (Full Level)

Cách phân tách động từ

Để phân tách động kể từ của 2 thì này, bạn phải cầm được quy tắc tăng “-ed” mang đến thì HTHT và “-ing” mang đến thì HTHTTD.

Một số động kể từ thông thường ko người sử dụng vô thì tiếp diễn:

• Các động kể từ chỉ tình trạng (stative verbs) như "be, have, lượt thích, know, think..." thông thường được sử dụng với thì HTHT rộng lớn là HTHTTD.

VD: I've known John for a very long time. (Tôi đang được biết John được một thời hạn nhiều năm rồi.)

• Các động kể từ "sit, lie, wait, stay" thông thường được ưu tiên dùng với thì HTHTTD.

VD: I have been waiting in front of John’s flat for hours. (Tôi đang được đứng đợi trước cửa ngõ căn hộ chung cư cao cấp của John hàng tiếng đồng đồ rồi).

Chia động kể từ là kiến thức và kỹ năng cần thiết vô giờ Anh và nhỏ bé cần thiết rèn luyện thông thường xuyên. Hình như, phụ thân u cần thiết trau dồi tăng ngữ pháp, kể từ vựng mỗi ngày nhằm con cái nâng lên chuyên môn. Tổng ăn ý tư liệu chuyện tranh, ebook, flashcard,v.v...vô Monkey Stories tiếp tục tương hỗ phụ thân u dạy dỗ nước ngoài ngữ mang đến nhỏ bé hiệu suất cao lúc học đều đều.

Những điểm như thể nhau của thì lúc này hoàn thiện và lúc này hoàn thiện tiếp diễn

Trước tiên, bạn làm việc nên nhớ 2 thì lúc này hoàn thiện (HTHT) và lúc này hoàn thiện tiếp nối (HTHTTD) đều phải có cộng đồng 2 Điểm sáng sau:

• Nhắc cho tới “hoàn thành” tức là cả hai thì đều trình diễn miêu tả những hành vi đang được xẩy ra vô quá khứ.
• Một số tình huống dùng những động kể từ với đặc thù, Điểm sáng sinh học tập về cuộc sống thường ngày của một thành viên nào là bại liệt và thông thường đi kèm theo 1 khoảng chừng thời hạn (for/ since + time).

Ví dụ:

I have worked here for 5 years. (Tôi thực hiện ở trên đây được 5 năm).

I have been working for 5 years. (Tôi vẫn đang khiến ở trên đây được 5 năm)

2 ví dụ bên trên đều Có nghĩa là người phát biểu đang được thao tác ở doanh nghiệp lớn bại liệt 5 năm tuy nhiên vì như thế sao động kể từ chỉ hành vi “work” lại được phân tách không giống nhau?

Bài tập luyện về thì lúc này hoàn thiện và lúc này hoàn thiện tiếp diễn

Cùng rèn luyện thì lúc này hoàn thiện và lúc này hoàn thiện tiếp nối với một trong những dạng bài xích tập luyện giản dị sau đây nhé! Sau khi hoàn thiện, chúng ta hãy so sánh với đáp án cụ thể.

Bài 1: Với từng tình huống sau đây, ghi chép 2 câu dùng kể từ khêu ý vô ngoặc.

1. Tom started reading a book two hours ago. He is still reading it and now he is on page 53.

(read/ for two hour) He …..

(read/ 53 pages so sánh far) He ….

2. Rachel is from Astralia. She is travelling round Europe at the moment. She began her trip three months ago.

(travel/ for three months) She .......

(visit/six countries so sánh far) .......

3. Patrick is a tennis player.He began playing tennis when he was ten yearsold. This year he is national champion again – for the fourth time

(win/ the national championships/ four times) .......

(play/ tennis since he was ten) .......

4. When they left college, Lisa and Sue started making films together.They still make films.

(make/ five films since they left college) .......

Bài 2: Với từng tình huống sau đây, vấn đáp thắc mắc bằng phương pháp người sử dụng kể từ khêu ý vô ngoặc

1. You have a friend who is learning Arabic.

You ask: (how long/ learn/ Arabic?) How long have you been learning Arabic?

2. You have just arrived to tát meet a friend. She is waiting for you.

You ask: (wait/ long) Have .........

3. You see somebody fishing by the river.

You ask: (catch/ any fish?) .........

4. Some friends of yours are having a tiệc nhỏ next week.

You ask: (how many people/ invite?) .........

5. A friend of yours is a teacher.

You ask: (how long/ teach) .........

6. You meet somebody who is a writer.

You ask: (how many book/ write) ......... (how long/ write/ books?) .........

7. A friend of yours is saving money to tát go on holiday.

You ask: (how long/ save?) ......... (how much money/ save) .........

Bài 3: Chia động kể từ lựa lựa chọn thì HTHT hoặc HTHTTD

1. (they/arrive) already?

2. Lucy (run) 2000 meters today.

3. I (clean) all morning - I'm fed up!

4. How long (you/know) Simon?

5. I (drink) more water recently, and I feel better.

6. Sorry about the mess! I (bake).

7. How many times (you/take) this exam?

Xem thêm: Thương Hiệu Quần Áo Thời Trang Nam Nữ Routine

8. He (eat) six bars of chocolate today.

9. Julie (cook) dinner. Let's go and eat!

10. The students (finish) their exams. They're very happy.

Bài 4: Chọn đáp án trúng nhất

1. Paul ….. in God since he was a child.

A. Believed

B. Has believed

C. Has been believing

D. Have been believing

2. I …..  the book, you can have it back.

A. Reading

B. Have been reading

C. Has been reading

D. Have read

3. Why are your hands so sánh dirty? - I …… my xe đạp.

A. Repaired

B. Have repaired

C. Have been repairing

D. Has been reparing

4. We …… around Scotland for 8 days.

A. Traveled

B. Have traveled

C. Have been travelling

D. Has been travelling

5. Sandy ………dinner four times this week.

A. Cooks

B. Has cooked

C. Has been cooking

D. Have cooked

6. Steve has been driving for 6 hours.

A. But he's having a barbeque at the moment

B. In 2 hours he's going to tát reach Vermont.

7. I have been trying to tát tương tác him _______

A. but to tát no avail

B. fortunately he picked up the phone.

8. The ballon has been soaring 100 meters above us for 2 hours.

A. Why can't they land at last?

B. But they have landed 2 minutes ago.

9. Who has been eating my chocolate bar?

A. Soon I will have none left.

B. There are none left.

10. She has been tidying up her office, hasn't she?

A. Yes, she has tidied it up already

B. Yes, she has

C. No, she isn't

11. He …. five letters.

A. Has written

B. Have written

C. Writes

D. Wrote

12. Where ….?

A. Have you been

B. Has you been

C. Are you been

13. We …… our holiday yet.

A. Have not planned

B. Has not planned

C. Did not plan

14. We …… a new lamp.

A. Have bought

B. Has bought

C. Bought

15. I …… today.

A. Worked

B. Have worked

C. Working

D. Has worked

Đáp án bài xích tập luyện thì lúc này hoàn thiện và hoàn thiện tiếp diễn

Bài 1:

1. He has been reading for two hours.

    He has read 53 pages so sánh far.

2. She's been traveling for three months.

    She's visited six countries so sánh far.

3. He's won the national championships four times.

    He's been playing tennis since he was ten.

4. They've made five films since they left college.

    They've been making films since they left college.

Bài 2:

1. How long have you been learning Arabic?

2. Have you been waiting long?

3. Have you caught any fish?

4. How many people have you invited?

5. How long have you been teaching?

6. How many books have you written? How long have you been writing books?

7. How long have you been saving? How much money have you saved?

Bài 3:

1. Have they arrived

2. has run

3. have been cleaning

4. have you known

5. have been drinking 

6. have been baking 

7. have you taken

8. has eaten

9. has cooked

10. have finished

Bài 4: